第一组：
答辩时间：2018年6月3日（星期日）8:00
答辩地点：尚大楼510
答辩委员会：
主席：王照年 闽南师范大学 文学院 副教授/硕士生导师
委员：鲍道宏 福建教育学院 教授
夏 敏 集美大学 文学院 教授/硕士生导师
张晓红 集美大学 文学院 副教授/硕士生导师
答辩秘书：郭倩
附表：
答辩题目 |
答辩人 |
专 业 |
导 师 |
答辩主席 |
答辩委员 |
答辩秘书 |
时 间 |
地 点 |
高中文言文语法教学研究-以厦门一中为例 |
王茹 |
学科教学（语文） |
付义荣 |
王照年 |
鲍道宏、夏 敏、张晓红 |
郭倩 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼510 |
STEAM教育理论在初中说明文教学中的应用研究 |
李媛 |
学科教学（语文） |
张哲英 |
王照年 |
鲍道宏、夏 敏、张晓红 |
郭倩 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼510 |
农民工子弟学校初中文言文翻译教学探究 ——以厦门市滨水学校为例 |
刘福利 |
学科教学（语文） |
张克锋 |
王照年 |
鲍道宏、夏 敏、张晓红 |
郭倩 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼510 |
影视作品在初中记叙文写作教学中的应用研究 |
祝冬雪 |
学科教学（语文） |
荣耀军 |
王照年 |
鲍道宏、夏 敏、张晓红 |
郭倩 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼510 |
高中诵读教学的问题与对策——以厦门市集美区高中为例 |
林挺 |
学科教学（语文） |
杨广敏 |
王照年 |
鲍道宏、夏 敏、张晓红 |
郭倩 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼510 |
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第二组：
答辩时间：2018年6月3日（星期日）8:00
答辩地点：尚大楼516
答辩委员会：
主席：代顺丽 闽南师范大学 文学院 教授/硕士生导师
委员：杨广敏 集美大学 文学院 教授/硕士生导师
张哲英 集美大学 文学院 副教授/硕士生导师
答辩秘书：邹剑萍
附表：
答辩题目 |
答辩人 |
专 业 |
导 师 |
答辩主席 |
答辩委员 |
答辩秘书 |
时 间 |
地 点 |
流行文化对初中生写作的影响及对策研究 ——以厦门地区为例 |
雷蕾 |
学科教学（语文） |
张瑷 |
代顺丽 |
杨广敏、张哲英 |
邹剑萍 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼516 |
中学古代文学作品悲剧性的教学价值及实践探究 |
李艺美 |
学科教学（语文） |
张晓红 |
代顺丽 |
杨广敏、张哲英 |
邹剑萍 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼516 |
从节选到原著：高中中长篇小说的阅读延伸教学研究 |
陈叮楠 |
学科教学（语文） |
夏敏 |
代顺丽 |
杨广敏、张哲英 |
邹剑萍 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼516 |
以语文综合实践活动促进初中作文教学的研究 |
闫娟 |
学科教学（语文） |
孙桂平 |
代顺丽 |
杨广敏、张哲英 |
邹剑萍 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼516 |
初中语文语法教学研究 |
蔡晶晶 |
学科教学（语文） |
陈曼君 |
代顺丽 |
杨广敏、张哲英 |
邹剑萍 |
2018年6月3日上午8：00 |
尚大楼516 |
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